7月11日，机关党委在第一行政楼第三会议室召开“第二批机关示范党支部、机关优秀主题学习小组、学习标兵表彰会”。会上，机关党委张孟英书记宣读了《关于表彰机关优秀主题学习小组、学习标兵的决定》，图书馆关于弘扬中华优秀传统文化重要论述学习小组被评为机关“优秀主题学习小组”，小组成员肖茜获评“学习标兵”，校党委副书记胡兵为获奖者颁发荣誉证书及奖品。

表彰会现场

（照片由机关党委提供）

图书馆主题学习小组自2022年5月组建以来，重点围绕三个方面持续开展常态化、示范性、带动型学习。一是探索理论学习新机制，推动主题学习走实走深。以书籍为载体，通过“读原著”“学原文”强化理论学习，打牢思想基础，探索“学思用结合”的学习新机制，建立起“共读一本书”的学习品牌；注重学习成效转化，以“重实践”“建新功”为总要求，将学习成果运用到图书馆文化建设的创造中发展的业务工作中。二是积极开展多种形式的学习活动，以学促行。通过“每月一读”的集中研讨，让常态化的良性互动促进小组更好地建设发展；通过与其他学习小组开展联学活动，增强思想政治教育的文化内涵；通过主题书展，将理论学习的成果具象化。三是创新思路方法，学懂弄通做实。小组充分发掘成理图书馆的各项优势，探索学习新机制；积极“走出去”开展多项调研活动，实现优质资源“引进来”，加强合作互鉴；探索文化育人理念下图书馆与“课程思政”深度融合的实践之路，创新育人方法；深挖图书馆文化内涵，将传承优秀传统文化与打造图书馆以“木樨”为代表的文创IP相融合，激活传统文化生命力；成功获批学校文化建设专项资助，通过相关区域建设发挥美育空间以文化人的作用。

荣誉是一种肯定，更是一种激励，图书馆定当珍惜荣誉、再接再厉，学以致用，知行合一，努力从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取推动学校高质量发展的本领和智慧，以真学真用、真抓实干的具体行动推动主题教育走深走实，在推进学校各项事业高质量发展生动实践中再建新功！