程孝良表示，近年来，图书馆始终锚定学校中心工作，依托国家知识产权局、教育部“高校国家知识产权信息服务中心”和“学科发展评价研究中心”四川省高等学校人文社会科学重点研究基地等平台，主动融入人才培养全过程、全面融入学科建设全领域、深度融入科学研究全链条，通过深入挖掘和分析学科数据，为学校学科建设与发展提供决策支持。深化与发展规划与学科建设处的合作，是图书馆发挥信息资源优势、服务“双一流”建设的重要举措。

李怀良强调，当前是学校“双一流”建设的关键期，需要全校上下共同努力，形成发展合力。图书馆作为学校的文献信息中心，拥有丰富的文献信息资源和强大的数据分析能力，是学校学科发展的重要支撑。希望双方聚焦学校“十四五”学科发展目标，加强沟通，同向发力，推动学校学科又好又快发展。

会议决定，双方建立定期沟通机制，共同分析学科发展趋势和竞争态势。图书馆针对地球科学及潜力学科，开展专项数据挖掘和分析工作，为学校提供更为精准、全面的学科发展报告。